12 de febr. 2020

SOBRE DROGUES

Avui dia 12-02-20 ha vingut Miquel, del cos de mossos d'esquadra i ens ha informat de forma molt amena de tots els riscos derivats de qualsevol tipus de drogues. Nosaltres, també hem fet moltes preguntes relacionades amb el tema...

Hem parlat de les drogues legals: L'alcohol, que afecta sobretot a l'atenció i la coordinació i el tabac, que augmenta les probabilitats de desenvolupar un càncer i disminueix la resistència física entre d'altres.

Ens han explicat el que són les drogues il·legals i de quin tipus n'hi ha:
Estimulants (Cocaïna) al·lucinògenes (LSD) i depressores (Cànnabis).










Ens han advertit que és molt important VIGILAR la teva copa quan vas de festa i no beure res que t'ofereixi un desconegut ja que pot contenir drogues, amb la intenció de robar-te, realitzar abusos sexuals,...

Per últim, hem parlat una mica de la legislació, de les sancions econòmiques i els delictes penals que podem tenir amb la tinença, consum de segons quines drogues i com aquestes poden influenciar-nos i podem causar accidents..., La multa pot anar des de 300 fins a 30.050 €!





Hem après moltíssim avui!!!







10 de febr. 2020

LA MEMÒRIA DEL FUTUR. ELS NOSTRES RECORDS DE L'ESCOLA

Avui ens ha acompanyat la Montse i la Rosa Mansilla de la Regidoria de la Gent Gran de Vilanova i la Gelrú. 


Ens han explicat que les escoles d’abans no tenen res a veure en les escoles d’ara. Ara tenim moltes escoles públiques on per exemple podem triar si volem fer religió o no. Abans de la Guerra Civil l’escola era molt moderna i després es va tornar molt estricta i religiosa. Tanmateix ens han explicat que si parlaves en català et renyaven.
També ens han explicat que els records de les persones que ho van viure tenen records molt negatius. 
Fa poc ens van visitar  de l'associació CC ONG AYUDA AL DESARROLLO http://ccong.ccong.es/ i ja ens van explicar coses semblants  de com eren les escoles d'abans i realment tenim molta sort de tenir una escola diferent a les d'abans i uns mestres menys estrictes. 
Abans els i les alumnes no podien anar vestits com volien. 


L'educació de les dones aniva encaminada a ser bones mestresses de casa per atendre el marit i sapigue portar la casa. Els nens i nenes estaven separats, no podien estudiar junts. Si a casa si hi havia mancances el que tenia preferències per estudiar era el noi
Al final de la xerrada també hem valorat que en algunes ocasions hem passat d’una regidesa extrema a l'escola a ser massa permissiva. 
De fet, valorem que abans pot ser no es respectava gaire les individualitats dels i les alumnes i ara en algunes ocasions som nosaltres els que faltem molt al respecte als i les profes. 



6 de febr. 2020

COMIATS I BENVINGUDES

Aquesta setmana estem de comiats i benvingudes a la UEC.
Ens hem acomiadat de l'Edu i hem donat la benvinguda al Raül!!
Edu, et desitgem molta sort en aquest nou projecte. Et trobarem molt a faltar!!!
Benvingut Raül!!!! 💪💪💪💪😍😊

Edu!! et dediquem aquesta cançò que ens recorda a tu i sabem que t'agrada!!! 😘😘😘😘

5 de febr. 2020

TALLER CUÏNA: Pizzes

La setmana passada al taller de cuïna vam fer pizza. 
Ens van sortir molt bones!!!
Us deixem la recepta i els passos a seguir!!! 
Bon profit!!! 

Ingredients:

  • Farina 
  • Llevat
  • Aigua tibia
  • Sal i oli d'oliva.  
  • Ingredients que ens agradin per la pizza.  
1. Fem la massa. Mesclem la farina amb un polsim de sal, llevat, aigua calenta i oli. Ho hem d'amasar fins que no se'ns apegui la farina als dits. Si ho creiem convenient podem afegir més farina. 
2. Un cop tenim la massa , la deixem repossar 45' tapada. Podem aprofitar per preparar els ingredients. 
3. Un cop hem deixat la massa repossar l'estenem. Si us agrada la massa més fina la podeu fer fina i si us agrada més gruixuda no l'estengueu tant. 
Estenem la massa en un paper de forn. 
Per què no se'ns bufi la massa és important fer-li algunes punxades amb una forquilla.

3. El tercer pas és posar el tomàquet i posem la pizza al forn 15' sense els ingredients. 

4. Posem els ingredients que ens vingui de gust i la tornem a posar al forn 15'. Recordeu que si la massa és molt gruixuda haurà d'estar uns minuts més al forn. 


5. Ja tenim les pizzes fetes!! nyam nayam!!! 





27 de gen. 2020

TALLER EDUCACIÓ SEXUAL

Aquest mes de gener ens ha acompanyat la Míriam, tècnica d'assesorament sobre la sexualitat i afectivitat de l'Espai Jove de Vilanova i la Geltrú. Si cliqueu en l'enllaç podreu conèixer millor de que es tracta el recurs i en quins temes us poden assesorar. 



Primerament, vam fer una dinàmica i vam parlar de les ETS i de la importància d'utilitzar mètodes preventius com el condó per tal de no contagiar-se i contagiar a 

la gent.



Després, ens van ensenyar les diferents parts de l'òrgan sexual femení. Molta gent desconeix com és, fins i tot les mateixes dones, ja que no està tan normalitzat com el masculí.





D'igual manera passa amb la masturbació, en els homes està ben vist i en les dones no tant, sent aquest un tema tabú, cosa provocada per la estructura patriarcal en la qual també cal destacar que el sexe també esta enfocat només en el plaer masculí. Com per exemple veiem en la pornografia (quan l’home acaba finalitza el sexe) sense importar si la dona ha arribat a l’orgasme, alguns joves d’avui dia quan volen trobar resposta a temes sexuals acostumen a acudir a aquests llocs i s’eduquen de la mateixa manera.





També ens van explicar el significat de les sigles LGTBI+,  que vol dir lesbianes, gays, transexuals, bisexuals, intersexuals i el signe positiu és per englobar les altres orientacions sexuals i les característiques de cada un dels col·lectius, les quals algunes desconeixíem.



També hem treballat la diferència entre sexe Biològic (que és el sexe amb el qual naixem, en funció de la vulva o el pene ens determinaran el nostre gènere.), n'hi ha el mascle, la femella i l'intersexual (neix amb els dos sexes i els pares escullen quin aparell reproductor voles ''estripar'', obligant al nadó a ser home o dona sense saber el que ell vol). Gènere (sexe i orientació sexual ben vista culturalment) i Identitat sexual (sexe amb el qual ens sentim identificat). 
Cal dir que tot i que som joves ens hem adonat de la poca tolerància que tenim vers allò que no trobem igual a nosaltres i les diferencies a allò que la majoria de la societat entén com a normalitzat.
Un altra qüestió que hem parlat ha estat les relacions afectives positives, de les faltes de respecte dintre les parelles o temes de gelosia dintre la parella. 






19 de des. 2019

Bones vacances i bona entrada d'any!!!

Ja quasi han començat les vacances!!!!

Des de la UEC de VNG us desitgem que gaudiu de les festes i tingueu una BONA ENTRADA D'ANY 2020!.

Us deixem també un recull de fotos d'aquesta primera avaluació, que encara no havíem penjat

Una abraçada per tothom!!




ASSIGNATURA DE TALLER. 




 















MOMENTS DE PLÀSTICA.